在歷史復(fù)習(xí)中，很多同學(xué)找不到復(fù)習(xí)方法，于是壓力倍增，自己就越發(fā)的焦躁不安，那么，初中歷史考前怎么復(fù)習(xí)？下面為大家準(zhǔn)備了歷史復(fù)習(xí)方法與技巧分享，希望在復(fù)習(xí)階段能為大家?guī)硪恍椭?br />

　　中考?xì)v史復(fù)習(xí)小技巧

　　一要會(huì)看書。中考?xì)v史內(nèi)容廣泛，涉及世界和中國的古、近、現(xiàn)代歷史，死記硬背那些條條框框，干巴巴的歷史知識(shí)，不如從宏觀的角度把握，則事半功倍，這里要求的學(xué)生會(huì)看書，是融會(huì)貫通地看，而不是走馬觀花似地瞧：

　　1.看標(biāo)題，目的是為了尋找線索，了解每一課的結(jié)構(gòu)；

　　2.看標(biāo)題的提示，尋找課本中需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)；

　　3.看課內(nèi)和課后思考題，尋找答案或者從課內(nèi)得到一些啟示，同時(shí)還應(yīng)該做到邊看、邊劃、邊問、邊寫，看內(nèi)容，劃知識(shí)點(diǎn)，找疑問，寫出疑問來，這是對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)的基本要求。

　　二要善于歸納。歸納是指將眾多的或零散的歷史知識(shí)，按其同類進(jìn)行梳理，可長(zhǎng)可短，并不一定非依賴?yán)蠋煛３煽?jī)好的學(xué)生很大程度上表現(xiàn)在善于"自得其法"上面，歸納的好，條理清晰，棄繁就簡(jiǎn)，效果自然就不尋常。這樣全新的組合，形成了新的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，學(xué)生能夠全面準(zhǔn)確地掌握這一段歷史知識(shí)。

　　三要理清線索。通過對(duì)課本的歸類，理出課本內(nèi)容的縱橫線索，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這種網(wǎng)絡(luò)可以是整個(gè)中國歷史或世界歷史，也可分階段地整理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。如世界歷史中第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系史中美國霸權(quán)政策，關(guān)聯(lián)很多國家和地區(qū)，跨時(shí)半個(gè)世紀(jì)，是重點(diǎn)內(nèi)容，又是復(fù)習(xí)中的一個(gè)難點(diǎn)，如果按大事線索，制作一個(gè)簡(jiǎn)單的圖示，就能幫助學(xué)生理清思路。

　　四要巧答題目。答題時(shí)審清題目很重要，避免粗心大意，過于緊張而顧此失彼，答題要緊扣題目簡(jiǎn)明扼要，同時(shí)注意規(guī)范化、時(shí)序化。

　　最后建議在寫歷史小論文時(shí)，在行文之前和行文中，應(yīng)該始終注意：

　　1.觀點(diǎn)明確，論述集中，不泛泛而談；

　　2.聯(lián)系史實(shí)，詳略以說明觀點(diǎn)為度；

　　3.文字通順，條理清晰，結(jié)構(gòu)要合乎邏輯

解題“三巧”答題“三忌”

　　解題有“三巧”

　　1.系統(tǒng)歸類。

　　復(fù)習(xí)問答題，考生一定要將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化歸類，加強(qiáng)閱讀、處理材料的能力及理論升華延伸的能力。

　　2.注意聯(lián)想。

　　對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)要熟練，要做到看到題干就能迅速從中提煉出“關(guān)鍵詞”，腦中聯(lián)想到應(yīng)該運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)，

　　3.講究層次。

　　通過必要的書面訓(xùn)練讓自己答題盡量層次感強(qiáng)、語言簡(jiǎn)潔流暢。

　　答題有“三忌”

　　一忌：簡(jiǎn)單地將原理或知識(shí)點(diǎn)羅列堆砌，當(dāng)“搬運(yùn)工”。

　　二忌：就事論事，隨意評(píng)論。

　　三忌：猜題、押題。

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